Buku ini hadir untuk membantu para Guru BK atau Konselor Sekolah mendaratkan (mengeksplisitkan) implementasi pendidikan karakter di SMP berbasis layanan bimbingan klasikal kolaboratif dengan pendekatan experiential learning. Buku ini disusun dalam tiga jilid. Jilid 1 memuat modul dengan 25 topik karakter untuk siswa kelas VII SMP. Jilid 2 memuat modul dengan 25 topik nilai karakter untuk siswa kelas VIII dan jilid 3 memuat modul-modul dengan 20 topik karakter. Topik-topik bimbingan klasikal bernuansa nilai-nilai karakter tersebut memuat bidang bimbingan pribadi, sosial, belajar, dan karier. Setiap modul dalam setiap buku disusun dengan struktur komponen: a) Rancangan Pelayanan Bimbingan (RPBK), b) Skenario Layanan, c) Deskripsi Dinamika Kelompok, d) Bahan/Materi Bimbingan, e) Percikan Inspirasi/Karakter Keteladanan Tokoh Idola, f) Kisah Bergambar, dan g) Bahan Refleksi/Evaluasi. Dengan kelengkapan komponen ini, para guru BK diharapkan dapat terbantu mengoperasionalkan implementasi pendidikan karakter melalui layanan bimbingan klasikal di sekolah.