Pada dasarnya, manusia dalam hidup ditentukan dalam natur dan kultur. Pendidikan itu menumbuhkan manusia dari natur menjadi kultur. Manusia ditakdir punya akal, dengan akal itu ia mengalahkan takdir yang lainnya, misalnya takdir burung yang bisa terbang dikalahkan oleh takdir manusia yang dengan akalnya bisa membuat kapal terbang. Handphone misalnya menjadi takdir baru yang didapatkan oleh kultur atau budaya manusia, yang pada mulanya berpangkal dari rahim pendidikan. Ketika dalam pendidikan dapat mengangkatkan natur manusia dengan kultur yang kuat dan dalam. Ilmu pengetahuan (knowledge) manusia adalah kuantom yang menentukan nilai dan daya jual manusia. Content adalah ukuran bagi kemahalan dan keberhargaan sesuatu benda atau hasil teknologi. Pertanyaan yang harus dijawab adalah dengan cara bagaimana manusia dapat menjadi berbudaya dan berperadaban tinggi ketika sain dan teknologi dimiliki oleh manusia lewat peningkatan nilai tambah naturnya, dapat pula menandingi manusia? Jawabannya, pasti tidak, manusia memiliki super keunggulan bila dibanding dengan sains dan teknologi, justru karena ia terdidik dan berpendidikan. Memahami pendidikan adalah memahami tentang manusia dengan segala potensi yang dimilikinya. Bahkan, ukuran baik tidaknya tingkah laku manusia diukur dari latar belakang pendidikannya. Inilah ukuran eksistensi manusia saat ini, mulai dari upaya mencari kerja sampai melamar wanita maka pertanyaan yang sering muncul adalah tentang pendidikannya. Oleh karena itu, boleh jadi seseorang telah mendewakan pendidikan untuk mendapat cita-cita dan ambisi yang diharapkan. Namun, apabila proses pendidikan masih mengorientasikan manusia yang mendiaminya pada kecerdasan kognitif belaka dan nilai angka yang utama maka tidak heran apabila kita menemukan lulusan yang siap kerja tapi tidak bisa berkarya. Siap dipekerjakan tapi tidak mau mempekerjakan dan siap mengejar prestasi tapi tidak bisa beradaptasi. Maka dalam konteks ini mMembangun pendidikan yang berkualitas untuk mewujudkan daya saing bangsa dalam multi sector pembangunan merupakan kebutuhan nyata bangsa Indonesia saat ini dan masa datang. Perkembangan ilmu pengetahuan dan tekhnolgi yang cepat telah melahirkan sejumlah perubahan yang cepat dan tidak terduga di berbagai bidang kehidupan. Kualitas sumber daya manusia adalah factor penentu kemajuan bangsa. Hanya bangsa yang cerdas dan berkarakter kuat yang mampu mengatasi persoalan zamannya. Oleh karena itu penyiapan sumber daya manusia melalui pendidikan yang berkualitas perlu disesuaikan dengan kemajuan zaman.