Sekolah (Bukan) Arsitektur menawarkan pembacaan arsitektur lewat perspektif-perspektif lain. Kami tidak menawarkan sebuah perspektif baru, namun bukan berarti kami tida• menawarkan pemikiran baru. Buku ini pula, tidak bermaksud menawarkan konsepsi untuk "memecahkan masalah" tersebut. Sebagai sebuah laboratorium pendidikan, yang kami tawarkan adalah sebuah percobaan-percobaan kecit. Bagaimana jika sebuah fenomena arsitektur didekati dari perspektif kritis yang non-arsitektur?.