Buku ini berisi telaah Kurikulum Fisika di Indonesia berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, yang mulai ditetapkan pada tahun 2006. secara sederhanan dalam buku ini dibahas pengertian KTSP secara umum dan bagaimana hal itu diterapkan daam merencakan kurikulum Fisika di SMA/MA. Pembaca doajak mengkaji antaralain (1) kerangka dasar KSTP, (2) struktur kurikulum SMA/MA; (3) tujuan, lingkup, dan kompetensi fisika SMA; (4) standar kompetensi lulusan SMA; dan (5) bagaimana menyusun kurikulum, silabus, dan SAP fisika di SMA. Selain itu, juga dibahas secara singkat sejarah perubahan kurikulum di Indonesia, telaah buku fisika SMa, guru fisika SMA zaman ini, peralatan pendidikan fisika dna beberapa isu tentang KTSP juga diungkapkan untuk membantu pembaca mengkritisi dan mengembangkan KTSP di tempat tugas mereka. Buku ini diperuntukkan bagi guru fisika SMA/MA yang setiap kali harus menyususn kurikulum Fisika berdasarkan KTSP; para mahasiswa pendidiakn Fisika yang ingin belajar bagaimana menyusun kurikulum Fisika yang berdasarkan KTSP. Buku ini juga dapat dgunakan bagai pra pemerhati pendidikan Fisika yang ingin mengerti secara mendalam seluk beluk kurikulum dan pendidikan fisika di Indonesia. Mereka dpat lebih memberikanb masukan bagaimana kurikulum disusun dan dilaksanakan di lapangan. Semua gambar ilustrasi buku ini diambil dari internal lewat website google. Kami mengucapkan terima kasih pada pembuatnya. Semoga buku kecil ini mebantu para guru, calon guru, penyusun kurikulum, dan pengamat pendidikan fisika di Indonesia untuk semakin mengmbangkan kurikulum fisika yang baik dan selanjutnya mepraktikkan apa yang direncakana dalam kurikulum di lapangan. Diharapkan pendidikan fisika di Indonesia dapat lebih maju dan berkembang.