Buku ini memuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran menggunakan model dan pendekatan pembelajaran inovatif mengacu Kurikulum SD 2013. Model-model pembelajaran inovatifyang digunakan antara lain: model berbasis kecerdasan ganda (multiple intelligence), pembelajaran berbasis masalah (problem based learning), pembelajaran berbasis proyek (project based learning), pembelajaran berbasis otak (brain based learning), pembelajaran koperatif tipe number head together, tipe role playing, tipe student teams achievement development (STAD), tipe two stay two stray, tipe jigsaw, tipe make a match, tipe picture to picture, pembelajaran kontekstual (contextual teaching and learning), pembelajaran paradigma pedagogi reflektif (PPR), pembelajaran penemuan 1 (discovery learning), dan pembelajaran penemuan 2 (inqiuiry learning). Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang termuat pada buku ini juga tidak terlepas dari karakteristik Kurikulum SD 2013 yaitu menggunakan Pendekatan Saintifik dan Tematik Integratif.